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剖析近期主持词 探询上报秘籍 本着“不会种葡萄，但会吃葡萄；不会画画，但会欣赏”的想法，就最近10期的主持词进行分析，以便有心人悟出真水平，我只是抛砖引玉。 YGOS_xz0
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1、主持词大致类型有 \.?Q:3\m
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引导型----说明事件的正确发展方向，给出建议。 WiLM8/hbY
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总结型----对事件进行凝练概述，旨在突出成绩，赞美成绩，提出希望。 z<- "[{?u
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说明型----强调事件的来龙去脉，揭示事件发展的意义。 N n;x R%dD
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具体写作中，常把以上类型组合使用，但有明确的侧重点。秘籍：把握准主题，掌握好套路，分清楚层次，润色好文字。 @6
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2、主持词与文字稿的关系 z.rTE$-{
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由于每期主持词与文字稿均是围绕当期主题，互不见面、同时成稿。那么两者的统一，一方面取决于共同靠近主题的程度；另一方面取决于是谁映照谁，谁映衬谁。就是说当两者贴近主题的距离不一时，取舍中肯定有得有失，倾向了灵魂的主持词，文字稿就得望主持词方向靠，倾向了文字稿，主持词就要往文字稿方向移，以保证两者的统一。所以尽管都是具备一定水平的主持词和文字稿，由于版面的限制，由于统一的评判，所以取舍是必然。认识到了，我们只管努力提高写作水平，享受写稿的乐趣。 eO/`NE
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附：最近10期主持词 jj@14IC
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期数 I_ V[on]z
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| 主题 +} Lk;(u
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| 主持词题目 /0u?3z
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| 类型 { fMkZto
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| 特点 {)GRz=Jqe
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| 966 OIO*
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| 岁末盘点 员工成长 p*;Qm!p.l
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| 能力和态度：班组员工成长必备 `:Xo) 2G
Saa"~N(L
| 引导 -eouSh`O~
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| 强调如何做好此事，告知做好此事的努力方向 q}M H}#;
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| 965 mOdSb-3;T)
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| 岁末盘点 员工成长 Tfo{eFdon
dHDird \8G
| 2009：我们在危机中追求与磨砺 >}Gz# ]{S
2 #{Z8w7
| 总结 {q;=Z*H*4
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| 总结成绩，鼓舞人心，再加勉励。 =K[ dX
Sp+`2;5K
| 964 z
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&b>OZ4B5&
| 关注岁末冲刺 j A+09 ^
6NEKS! .
| 岁末冲刺：智慧与力量并举 |uEI3SVp
XGX1F`MjP
| 说明引导 oZa>x)c,
kMp3zpgGE
| 阐述事件，重在引导。指明事件正确发展方向。 Ic, bO{=
r[Eif~3
| 962 .LRJ32.
!*,Dg,[4
| 关注岁末冲刺 0Az?v 6
=zlZF8
| 安全收官：行百里者半九十 ~q -XzY
d`}EmS'=q
| 说明引导 &"8Ni;Y
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Z@:#2
| '~OKU \z
^6'B,I:x
| 961 E'#Qe\R
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| 国庆节后班组现场 1S4) |T}
q4A NQ"H
|
| 倾力推动“中国制造”从大国走向强国 xI|hU"k7
Jh
{N8FiE
| 引导
J NKf0
-S.LnuihN
| VMc]I]8[4
AG,k_3%
| 960 Hw@ IE| U
y^zdsq?7CY
| 与共和国一起成长：职工篇4 G,E&2K84H
pdi 93
| 用坚守与创新托举未来 .8>V
HFWZ'bR2
| 总结说明 ,<74MP#
8s]1@GNw
| 总结事件，说明事件的过程，提出下一步发展方向。 L"9sw*F
\D*^&cB
| 959 kS1 kagW9
:/b h
| 与共和国一起成长：职工篇3 Sb b~X*(
Z {zW
VP
| 我们铭心刻骨：盛世华彩中的感动与使命 x \9$@BZ
H (^/ZK1
| 总结 lH
cro/hC
@ *[Fj7S
| 总结成绩，赞美成绩。 O8)@ Wm?(
s[@`>'}%
| 958 =YI/p
}4
_-]v)a&]
| 与共和国一起成长：职工篇2 @/4gA&y
@>
+o9 1"v
| 祖国见证：我矢志不渝的追求和信念 G\ g<y%9
#uS6/*n2/
| 总结引导 Qf H S&K
HY*8iH1G
| 总结成绩，引导未来行动。 lT,B2xSy
k"*j #%g
| 597 'aT1B JfD
D
&l &E
| 与共和国一起成长：职工篇 S.rR) -j
Z!oC^(@s @
| 从“工人老大哥”到蓝领精英的60年变迁 }llt_{}O!
wBnD=a'
| 说明 3!w pY`!u
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5
| 说明事件的发展历程 Q)h +K!
-B]E(bg
| 956 %:_@6C5
6*4!`t
| 与共和国一起成长：班组篇3 Wg
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P! 9B*t7
| 从粗放到精细的必然衍变 ;vr_~ONX
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| 说明引导 |T_X X]E
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（其实是本人愚见，也不见得有用，好在耽误大家的时间不长。） b>,Cq|$jl
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